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para profesionales e investigadores
Accede aquí a información y a múltiples recursos disponibles para profesionales e investigadores (reportes, artículos, guías y recomendaciones internacionales) en la temática de sistemas de protección, cuidados alternativos y participación de niños, niñas y adolescentes.
Esta guía está dirigida a profesionales que toman decisiones que afectan a niños y niñas. Presenta un plan claro en 4 pasos para incorporar el enfoque de derechos en cada etapa del proceso, priorizando el bienestar y la voz de la niñez en contextos de protección.
Esta guía entrega herramientas prácticas y orientaciones técnicas para diseñar e implementar procesos participativos con niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección. Desarrollada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso con apoyo de UNICEF, propone metodologías inclusivas y criterios éticos para asegurar que sus opiniones sean escuchadas y consideradas de forma efectiva.
LA MEJOR DECISIÓN, PASO A PASO
Esta guía está dirigida a profesionales que toman decisiones que afectan a niños y niñas. Presenta un plan claro en 4 pasos para incorporar el enfoque de derechos en cada etapa del proceso, priorizando el bienestar y la voz de la niñez en contextos de protección.
Esta guía entrega herramientas prácticas y orientaciones técnicas para diseñar e implementar procesos participativos con niños, niñas y adolescentes en el sistema de protección. Desarrollada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso con apoyo de UNICEF, propone metodologías inclusivas y criterios éticos para asegurar que sus opiniones sean escuchadas y consideradas de forma efectiva.
INFOGRAFÍAS
¿ QUÉ DIFICULTA LA PARTICIPACIóN INFANTIL?
LA PARTICIPACióN ES FUNDAMENTAL!
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PARTICIPAR ES UN DERECHO
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NO BASTA CON ALZARSE "EN DEFENSA DE LOS NIÑOS"
¿QUÉ IMPLICA LA PARTICIPACIóN INFANTIL?
Manual para profesores sobre niños y niñas en cuidados alternativos y adopción /A handbook for teachers on children in alternative care and adopted children.
Editado por Beatriz San Román.
(Universitat Autònoma de Barcelona)
(English Version)
Manual para profesores sobre niños y niñas en cuidados alternativos y adopción /A handbook for teachers on children in alternative care and adopted children.
Editado por Beatriz San Román (Universitat Autònoma de Barcelona)
(English Version)
Seminario
"Participación de niños, niñas y adolescentes en contextos residenciales"
GUIDELINES ON ASSESSING AND DETERMINING THE BEST INTERESTS OF THE CHILD
Directrices para evaluar y determinar el interés superior del niño. Elaboradas por el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR). Incluye un apartado específico sobre la participación de niños, niñas y adolescentes en este proceso. (English Version)
COVID-19
PROTECTING CHILDREN FROM VIOLENCE, ABUSE, AND NEGLECT IN THE HOME. (Protegiendo a niños y niñas
de violencia, abuso y negligencia en el hogar)
(English Version)
So you want to consult with children?
En esta guía desarrollada por Save the Children se trabajan aspectos relevantes a tener en cuenta en la preparación de entrevistas y reuniones con niños, niñas y adolescentes con el objetivo de facilitar su participación efectiva.
(English Version)
GUIDELINES ON ASSESSING AND DETERMINING THE BEST INTERESTS OF THE CHILD
Directrices para evaluar y determinar el interés superior del niño. Elaboradas por el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR). Incluye un apartado específico sobre la participación de niños, niñas y adolescentes en este proceso. (English Version)
COVID-19
PROTECTING CHILDREN FROM VIOLENCE, ABUSE, AND NEGLECT IN THE HOME. (Protegiendo a niños y niñas de violencia, abuso y negligencia en el hogar)
(English Version)
So you want to consult with children?
En esta guía desarrollada por Save the Children se trabajan aspectos relevantes a tener en cuenta en la preparación de entrevistas y reuniones con niños, niñas y adolescentes con el objetivo de facilitar su participación efectiva.
(English Version)
Directrices sobre las modalidades alternativas de cuidado de los niños.
Proyecto Fondecyt N° 11190298
Fondo de Fomento a la Vinculación Internacional para Instituciones de Investigación FOVI230034
